滚动摘要：青岚建筑设计创始人王小冬代表作《阜阳红缨幼儿园》
设计是一种启发，如同悦耳般的音符跃入设计师的脑海，但如何释放孩子的天性，为儿童提供一个多维度的，既梦幻也漂亮的教育空间。随着幼儿园的设计越来越贴近孩子们的世界，空间充满着丰富想象力和对世界的众多未知的探索，让他们尽情发掘自己的爱好和潜能，是设计师王小冬探索的方向。
谈及幼儿学习空间，人们的关注点总会落在空间上的“别出心裁”与“异想天开”，缤纷的色彩，充满艺术感的创意造型，不同的图案组合与堆叠，完成了独特而具想象力的空间建构。而面对孩童对于学习往往都是被动模式，如何通过设计实现学习模式，是设计师与业主沟通的链接点。
01
主动性学习是儿童学习模式
如何阐释主动性学习？在构建空间的过程中，设计师王小冬系统地将空间进行了分析，在有限的空间里，构建多维度且不一样的儿童穿行路线，提高儿童探索欲望，释放其纯真的天性，所以设计师在设计中大量使用差异化的表现手法，希望塑造出孩童求知成长空间，既能适应儿童天性、又能向家长传达品牌价值观。
大面积的淡蓝色地板、整齐摆放的配套桌椅，趣味、童真，设计师王小冬尝试以“主动性”的思维思考空间构建，比起采用“多样”与“纷繁”的视觉表达，选择以连贯并一致的设计语汇，赋予空间的包容力。
02
创造互动教学形式
设计师王小冬在符合儿童视觉尺度的细节设计处理上，将不同的器物功能组合有机连结，错落有致的红色蘑菇、活泼可爱的米老鼠，简洁且充满童趣的空间成为了老师和学生都能参与的共同创作空间，赋予了平凡的课堂日常多元的美学熏陶。
科学发现室延续幼儿教室的设计格调，同样以弧线堆叠韵律与艺术感，把充满创意与想象力的场景融入室内，充分挖掘孩童的天性，将日常细节中植根“乐趣”。各式各样的圆形、矩形，仿佛孩子画中的圆圆圈圈、方方框框，激发着孩子畅游太空的想象力。
美工室以马卡龙色系作为媒介，随着颜色的不同叠加与搭配，逐渐成为孩童发挥天性的舞台。自然且丰富的空间的情感，每一寸空间都蕴藏着小惊喜，这里不仅是孩子的艺术世界，还是孩子们的探险世界。
03
不设限成就儿童教育新空间
良好的触觉体验，让儿童对环境建立充分的安全感，孩子们自由地穿梭、感知、与探索，盈溢充满好奇、乐观向上的情绪。此时空间也成为故事的叙述者，设计师王小冬以不同材质的形状、质感、肌理，色彩，辅以内敛的光影，碰撞出丰富而和谐的空间层次。
革新教育空间，智慧藏于空间之域，让艺术的交响于此鸣奏，让趣味的发现于此排演。将细节与探索思维带入空间，以弧线与体量为连贯的设计语汇，把“不设限”融入日常，让每一处生活细节均能成为儿童学习的历程。
关于项目
项目名称 | 阜阳红缨幼儿园
项目地点 | 中国·阜阳
设计面积 | 2000㎡
主创设计 | 王小冬
设计机构 | 青岚建筑设计
项目类型 | 教育空间
关于设计师
王小冬
中国贸促会商业委员会创意设计中心理事会理事
上海国际设计周艺术指导
上海国际设计周联合策展人
青岚建筑设计创始人
